Curso de Capacitação em Estimulação Cognitiva com Simulação Prática

Coordenadores: Gislaine Gil e Alexandre Leopold Busse

Veja os Currículos

A estimulação cognitiva é uma proposta terapêutica capaz de promover a saúde cerebral, contribuindo para o aumento da densidade sináptica e da neuroplasticidade, pois reforça o processo de aprendizagem e o desenvolvimento de novas estratégias cognitivas.

Com a experiência adquirida na coordenação de programas de Estimulação Cognitiva em Grupo Intergeracional no Hospital Sírio-Libanês e no Hospital Alemão Oswaldo Cruz, nossa equipe Vigilantes da Memória desenvolveu um Curso voltado para profissionais da área saúde e de educação interessados nessa importante abordagem.

O objetivo do curso é capacitar o profissional a conduzir grupos de estimulação cognitiva intergeracional, através da aplicação de técnicas cognitivas e comportamentais, além da promoção do envelhecimento saudável.

O conteúdo prático será feito com a simulação da aplicação das técnicas com os demais colegas participantes do grupo, que terá no máximo 13 participantes, o que amplifica o aprendizado.

Nosso Curso conta com apoio da SBGG-SP (Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia de São Paulo) e os associados adimplentes tem 5% de desconto.

Vagas Limitadas: 13 participantes

Horário: 18:30 às 20:30 horas (quintas-feiras)

Valor mensal: R$ 600,00 

Duração: 5 meses (agosto à dezembro de 2019)

Períodos de aulas: 01/08/2019 à 12/12/2019

Local: Rua Pamplona, 145, cj. 704, Jardim Paulista (perto do metrô Trianon-MASP)

Telefone: (11) 3214-2953 (secretária Regina) 

Programação:

1. Tipos de Intervenção Cognitiva e suas diferenças.

-Treino Cognitivo

-Estimulação Cognitiva

-Reabilitação Cognitiva

2. Estudo Finlandês Finger.

3. Estudo Brasileiro Vigilantes da Memória.

4. Cognição e Envelhecimento.

-Alterações estruturais

-Alterações funcionais

5. Memória.

-Estágios da Memória

-Dependente do conteúdo

-Dependente do tempo

-Dependente da Modalidade Sensorial

-Localização cerebral

6. Esquecimento.

-Normal e Patológico

-Transtorno Neurocognitivo Maior

-Transtorno Neurocognitivo Leve

-Depressão

-Ansiedade 

- Doenças que alteram o funcionamento da memória

7. Estratégias Cognitivas e Comportamentais.

-Origem do Problema da Memória

- Adaptação ao Meio Ambiente

-Sistemas que registram ou armazenam informações

- Auxílios que permitem o acesso a informação previamente armazenados

-Estratégias aprendidas naturalmente

-Repetição

-Centralização

-Organização

-Elaboração

-Codificação

-Recuperação

-Relaxamento

-Treino de Respiração

-Treino de Pensamento Disfuncional

-Treino de Assertividade

Apoio: